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《新能源汽车技术》专业群(华为订单班)

更新时间:2026/04/18 11:29:11浏览次数:

一、专业群名称

所属专业群(群内专业):

新能源汽车技术专业群

二、入学要求

本专业招收普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力的退役军人、下岗职工、农民工和新型职业农民等。

三、修业年限

本专业基本修业年限为3年,弹性修业年限为2-6年。

四、职业面向如表1所示

1  华为机器公司高级技工岗位表

岗位类别

典型职位名称

主要职责

能力要求

设备技术类

高级设备维修技师

负责精密设备(如CNC、SMT)的维护与故障诊断<br>- 优化设备参数,提升生产效率

熟悉PLC、自动化控制系统, 精通机械/电气图纸,能独立编程调试

工艺技术类

高级工艺技师

主导生产工艺改进,解决生产瓶颈问题<br>- 制定标准化作业流程(SOP)

熟悉精密制造工艺(如数控加工、焊接)

自动化类

自动化控制高级技师

工业机器人(如ABB、KUKA)编程与维护<br>- 参与自动化产线升级项目  

精通机器人编程

质量检测类

高级质量检测技师

复杂产品的质量检测与数据分析<br>- 推动缺陷根因分析及改进方案

熟练使用三坐标仪、光学检测设备. 熟悉ISO9001/TS16949体系

    五、培养目标

本专业全面落实立德树人、德技并俢,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神和吃苦耐劳的劳动精神,较强的自主学习能力、核心就业竞争力和可持续发展能力;掌握熟悉PLC、自动化控制系统, 精通机械/电气图纸,能独立编程调试及生产管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

    六、课程设置及要求

根据学院人才培养方案及华为机器公司职业岗位需求要求,梳理典型工作任务的主要职业素养、知识点与技能点,科学设置课程。主要包括公共基础课程和专业课程。

本专业课程包含公共基础课和专业课两部分,其中公共基础课包括公共基础必修课、公共基础限选课和公共基础任选课,主要培养学生的通用素质、知识和能力;专业课分专业基础课、专业主干课(含专业核心课)和专业拓展课,主要培养学生的专业素质、知识和能力,专业课程内容紧跟专业发展趋势,及时融入新技术、新工艺、新规范、新标准等。