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《汽车检测与维修技术》专业简介
一、 专业概述
本专业为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应汽车行业电动化、智能化、网联化、共享化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下汽车维修服务、配件服务、二手车服务、保险服务等岗位（群）的新要求，不断满足汽车服务行业高质量发展对高素质技能人才的需求。
二、 专业名称（专业代码）
汽车检测与维修技术（500211）
三、入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
四、基本修业年限
本专业基本修业年限为3年，弹性修业年限为2-6年。
五、职业面向：如表1所示
表1 汽车检测与维修技术专业职业面向表
所属 专业大类（代码） |
所属 专业类 （代码） |
对应行业 （代码） |
主要职业类别 （代码） |
主要岗位类别 （或技术领域） |
职业资格 （职业技能等级） 证书举例 |
装备制造大类46) |
汽车制造类 (4607) |
计算机、通信和其他电子设备制造业(39) 汽车制造业(36) |
电子器件制造人员(6-25-02)、电子设备装配调试人员(6-25-04)、汽车整车制造人员(6-2102) |
汽车电气系统标定员、产品试验和系统调试员、产品检验和质量管理员、生产管理技术员 |
汽车装调工（中级）、设备点检员、电工、机动车检测工 |
交通运输类（50） |
道路运输类（5002） |
交通运输(53) 道路运输业(54) |
汽车维修工(4-12-01-01) 汽车运用工程技术人员(2-02-15-01) |
汽车质量与性能检测、汽车故障返修、汽车机电维修、服务顾问 |
汽车维修工（四级）、汽车转向悬架与制动安全技术证书（中级）、汽车电子电气与空调舒适系统技术1+X证书（中级）、汽车全车网关控制与娱乐系统技术证书（中级）、汽车动力与驱动系统综合分析技术证书（中级）、汽车车身漆面养护与涂装喷漆技术证书（中级）、汽车车身钣金修护与车架调校技术证书（中级） |
保险(68) |
保险专业人员（106-10） |
汽车保险销售、汽车理赔 |
汽车营销评估与金融保险服务技术证书、汽车电商运营管理证书、二手车鉴定评估师认证或汽车维修工中级证书 |
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汽车、摩托车、零配件和燃料及其他动力销售（526）；财产保险（682）；机械设备经营租赁（711）；汽车制造业（36） |
汽车工程技术人员（2-02-07-11） 汽车运用工程技术人员（2-02-15-01） 商务专业人员（2-06-07） 销售人员（4-01-02） 保险服务人员（4-05-04） 租赁业务人员（4-07-01） |
市场调研、营销活动策划、新媒体营销、营销活动实施及评价、线上集客、展厅接待、汽车销售、电子商务、二手车鉴定评估、事故车查勘定损、共享出行业务推广、共享出行企业资产管理及运营、汽车销售与运用数据采集分析等 |
汽车营销评估与金融保险服务技术证书、汽车电商运营管理证书、二手车鉴定评估师认证或汽车维修工中级证书 |
六、培养目标
本专业全面落实立德树人、德技并俢，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神和吃苦耐劳的劳动精神，较强的自主学习能力、核心就业竞争力和可持续发展能力；掌握汽车构造及工作原理、汽车检测及故障诊断等方面的专业知识和技术技能，服务黔北及周边区域汽车制造业智能化、绿色化发展，面向汽车售后服务企业修理业的汽车运用工程技术人员、汽车整车装配制造人员等相关职业位群，能够从事汽车质量与性能检测、汽车故障返修、汽车机电维修、服务顾问及生产管理等工作的高素质复合型技术技能人才。
七、课程设置及要求
主要包括公共基础课程和专业课程。
1. 公共基础课程
思想政治理论、体育、军事理论与军训、心理健康教育、劳动教育等列为公共基础、马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、语文、数学、物理、化学、外语、国家安全教育、信息技术、艺术、职业发展与就业指导、创新创业教育等必修课程或限定选修课程。
2.专业课程
一般包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。专业基础课程是需要前置学习的基础性理论知识和技能构成的课程，是为专业核心课程提供理论和技能支撑的基础课程；
专业核心课程是根据岗位工作内容、典型工作任务设置的课程，是培养核心职业能力的主干课程；专业拓展课程是根据学生发展需求横向拓展和纵向深化的课程，是提升综合职业能力的延展课程。
（1）专业基础课程
主要包括：汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车概论、汽车计算机基础、客户沟通技巧与投诉处理、汽车专业英语等领域的内容。
（2）专业核心课程
主要包括：汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车车载网络系统检修、汽车检测与故障诊断、汽车维修业务接待等领域的内容。