为落实立德树人根本任务，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，铸牢中华民族共同体意识，推进“大思政课”建设，5月26日马克思主义学院在思政虚拟仿真实训中心（智慧教室402）举办思政课教师进“一站式”学生社区暨《中华民族共同体概论》专题集体备课会。思想政治教育部（基础教学部）党总支书记龚昌菊主持专题集体备课会，全体思政课教师及学生代表参加。

集体备课过程中，黄克鸣老师领学了习近平总书记在2025年第19期《求是》杂志发表的重要文章《中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》。王永生老师传达了参加全省“马院+书院”协同育人理论与实践学术研讨会精神，并紧扣“中外会通与中华民族巩固壮大（明朝时期）”专题内容进行教学展示。参会教师结合教学实际深入交流研讨，提出要聚焦课程重点、主线，切实引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。思想政治教育部（基础教学部）部长王峰高度肯定了此次集体备课，特别是学生建言，有利于教学相长、师生共进。其他思政教师也纷纷发言，进一步凝聚了教学共识、完善了教学设计、提升了备课质效。

这次集体备课活动还邀请了学生代表围绕《中华民族共同体概论》专题学习困惑与思政育人需求进行交流发言，对深化教师进“一站式”学生社区建设以及思政育人工作提出意见建议。学生代表建议可以提前布置任务，引导学生课前预习，加强课堂互动，希望多增加课堂演绎、小组讨论环节，学生代表的发言为改进思想政治教育教学方法，提升育人针对性、有效性提供了有益参考。

思想政治教育部（基础教学部）党总支书记龚昌菊作总结发言指出，一是要提高政治站位，牢牢把握《中华民族共同体概论》是落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识的核心必修课，必须坚持课程主线，树立正确中华民族历史观；二是要深耕教学质量，强化集体备课效能，要聚焦集体备课解决“为什么教、教什么、怎么教”三个核心问题，坚持以研促教、以备提质；三是要深化“一站式”学生社区协同育人功能，推动思政小课堂同社会大课堂相结合；四是要强化协同联动，凝聚全校育人合力，不断提升课程思想性、理论性、亲和力、针对性，努力打造优质金课，切实培养担当民族复兴大任的时代新人。

此次集体备课主题鲜明、内容扎实、环节紧凑，有效提升了教师对课程重难点的把握能力，推动思政课教学与学生社区育人深度融合，为学校高质量推进《中华民族共同体概论》课程建设、持续深化铸牢中华民族共同体意识教育打下坚实基础。

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