为深化中高等职业教育衔接，提升技术技能人才培养质量，服务区域产业发展需求，7月4日，遵义市职业教育“3+2”中高职贯通培养及人才培养方案修订专题会议在学院召开。会议由学院党委委员、副院长贺承国和遵义市教育体育局黄景生同志分段主持，学院党委委员、副院长凃祥策、温龙岚，全市各高职院校、中职学校的领导、专家及骨干教师参加会议。
学院党委副书记、院长覃晓龙代表学院和遵义职教集团致欢迎辞。他指出，开好此次会议，是落实国家职业教育政策的必然要求，是服务区域产业发展的迫切需求，是提升人才培养质量的关键举措。现下正值遵义“六大产业基地”建设关键期，清洁能源、装备制造等重点领域亟需高素质技术技能人才，会议聚焦贯通培养与方案修订，旨在推动教育链与产业链精准对接。在总结前期“3+3”贯通培养经验基础上，针对课程体系、资源共享不足、衔接不畅等问题，以国家新版专业教学标准和市教体局指导意见为遵循，系统优化方案，实现“中高职分段不脱节、培养目标分层不割裂”。
覃晓龙提出本次会议三大共识。一是统一思想，凝聚合力。推动院校从“单兵突进”转向“集团作战”，建立“资源共建、课程共研、师资共享、人才共育”机制。二是明确标准，优化方案。以"3+2"贯通培养为抓手，构建“中职夯基础、高职强技能”的一体化进阶课程体系，解决“重复学、学不深”的痛点。三是示范引领，打造标杆。力争形成可复制推广的“遵义模式”，为全省提供经验借鉴。
会上举行了“3+2”贯通培养合作签约仪式。学院分别与播州区中等职业学校、贵州航天技师学院、桐梓县中等职业学校签署合作协议。贵州航天职业技术学院分别与贵州航天工业学校、遵义市职业技术学校、遵义市红花岗区中等职业学校签署合作协议。
遵义市委教育工委委员、遵义市教体局党组成员、副局长钱静深入分析了职业教育发展新形势新任务，对推进“3+2”贯通培养工作提出二个方面的意见。一是在人才培养方面，要把新版职教专业教学标准作为根本遵循，将专业名称、课程设置、学时安排等各项规定落到实处，让学生的职业能力进阶有清晰路径。同时，要充分挖掘遵义红色文化、三线文化及地方文化的内涵，让学生感受本土文化魅力，培养具有遵义特色的职业人才。还要紧扣区域产业发展，优化专业和课程，加强实训基地建设，让培养出的人才与产业需求精准匹配。二是在“3+2”中高职贯彻方面，要按照指导意见中一体化课程设置的要求，由牵头高职院校负责，联合中职学校制定相互衔接的一体化方案和课程标准。对课程、教材和实习实训进行系统设计，让课程内容模块化、层次化。要建立健全工作机制，加强沟通协作，及时解决遇到问题，全面推进工作。
会议就国家及省级最新政策要求进行了深入解读，围绕《2025年国家新版专业教学标准》《2025年贵州省中职学校与高职院校“3+2”中高职贯通培养工作方案》《省教育厅办公室关于2025年全省职业院校专业人才培养方案修订工作的通知》精神，结合《2025年遵义市人才培养方案指导意见（讨论稿）》，全面部署了全市职业院校专业人才培养方案修订工作，强调了指导思想、基本原则、重点任务和时间节点，要求各院校高度重视，高质量完成修订。
与会代表按专业类别分组，就如何有效落实“3+2”贯通培养工作要求，如何依据国家及省级最新标准修订高质量人才培养方案，如何加强中高职课程衔接，如何全面提升贯通培养质量等议题展开热烈研讨。
分组研讨后，全体人员听取了专业科目组和公共课组代表的汇报。代表们聚焦问题、思路清晰、建议务实，充分展现了集体研讨的丰硕成果。
一审｜姚其凤 陈姿含
二审｜李 静
三审｜谈 奕