2026
2026年7月7日，一场干货满满的辅导员沙龙在机信系组织下火热举行，全体专职辅导员齐聚一堂，围绕“如何助力学生实习就业无缝衔接”这一核心命题展开深入研讨。沙龙既亮出了贯穿大学三年的“四步走”硬核工作法，又直面家校沟通中的三大棘手难题，在思维碰撞中为学生的职场过渡之路铺就坚实基石。沙龙开场，裴俊老师带来了一套经过实践检验的“阶梯式实习就业一体化指导”体系，这套打法打破了过去“毕业季临时抱佛脚”的局限，...
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在遵义职业技术学院，“一站式”学生社区不仅是生活的空间，更是心灵的港湾。心理健康教育中心坚持育心与育德相统一，将心理育人深度融入社区建设，以“暖心”为底色，以“成长”为目标，构建起课堂教学、实践活动、咨询服务、预防干预、综合保障“五位一体”的心理育人体系，让每一位学子在温暖陪伴中向阳而生、逐梦前行。硬件筑基·润物无声——社区里的“心灵驿站”学院倾力打造13间专业化功能室，涵盖心理咨询、团体辅导、情...
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平安是学生社区最厚重的底色。遵义职业技术学院坚持“生命至上、安全第一”理念，保卫处统筹学生社区安全综合治理，围绕制度建设、宣传教育、隐患排查、应急处置四项核心任务，构建全链条、立体化安全防控体系，全力营造安全、稳定、和谐的社区环境，让每一位学子在平安校园中安心求学、健康成长。制度固本，构建“一盘棋”治理格局学院系统完善学生社区及食堂、商铺等人员密集场所安全管理体系，立足学校发展实际，动态修订宿...
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6月30日上午，学院2026年春季学期第四次学生管理工作会在图书大楼718会议室召开。会议由党委委员、副院长葛宁一主持，学工部（团委）相关负责人、各教学系（院）党总支副书记、学生科长及辅导员（班主任）参会。学工部副部长张引就近期学生重点工作做了安排，强调要做好学生暑期留校审批、离校登记、安全主题班会，同步推进2026级班主任遴选、毕业生档案提交、“一站式”社区资料完善、下半年征兵工作、资助工作等相关事宜。学...
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6月12日，遵义职业技术学院2026年辅导员素质能力训练营在完成全部实战演练项目后圆满收官。当天进行了“案例研讨”和“谈心谈话”两个环节的实战比拼，并在活动结束后举行了总结会。学院党委委员、副院长葛宁一、学工部部长罗澜、各教学系（院）专职副书记及全体专职辅导员参加。以案促研，提升应急处置能力上午的“案例研讨”环节采取“我提问，你回答”的AB角互动模式，参训辅导员提前抽取案例，围绕学生思想引导、心理危机干...
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6月11日，遵义职业技术学院2026年辅导员素质能力训练营继续推进。当日集中开展基础知识测试、学情分析两项实战演练项目，全体参训专职辅导员严格按照流程完成各项考核任务。基础知识测试，检验理论素养上午9:00至10:30，基础知识测试在行政楼108教室进行。本次测试采取闭卷形式，限时90分钟，设置单选题、不定项选择题、简答题、对策分析题等题型。考核内容涵盖党的二十大及二十届历次全会精神、党史、新中国史、改革开放史、社...
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为深入贯彻落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》精神，切实提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，6月10日上午，遵义职业技术学院2026年辅导员素质能力训练营在行政楼108报告厅正式启动。学院学工部部长罗澜、学工部副部长杨荣、各教学系（院）专职副书记及全体专职辅导员参加活动。开班仪式由杨荣主持。 杨荣在主持中介绍了训练营的整体安排。本次训练营以“精技铸魂守初心，育匠赋能担使命”为主题...
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为推动无偿献血工作深入开展，营造积极参与公益事业的校园氛围，我校2026年春季学期无偿献血进校园动员会顺利举办。活动现场，市中心血站陈婕宣讲了无偿献血相关政策，特邀专家喻安永普及了无偿献血健康常识，校内外献血达人分享了亲身经历。袁光江站长宣布2026年春季学期无偿献血进校园活动正式启动。生命呼唤血液，爱心需要奉献！我校无偿献血活动于6月8日—6月18日在知行楼广场开展，现场设置了丰富的互动环节，成功献血还可...
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近期，由学工部主办、汽车工程学院承办的辅导员沙龙活动在汽车工程学院“一站式”学生社区举办。汽车工程学院党总支副书记何端主持，全院辅导员及学工代表齐聚一堂，围绕学生精细化管理和技能竞赛指导两大主题，展开了一场“接地气、有硬货”的经验碰撞。“全周期闭环”管理模式 黎康宁老师提出“精细化管理、高效化履职”，把学生管理工作做成“全周期闭环管理”，可分为三个阶段：· 入校前期：统一收集身份证、银行卡、证件照...
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2026年5月26日，遵义职业技术学院举办“青少年心理问题识别及智能化服务”心理健康专题讲座，学院全体专职辅导员和在校学生代表参加学习。本次讲座由学工部副部长张引主持，特邀重庆市精神卫生中心专家、高级心理咨询师罗捷主讲。 罗捷老师从健康的“全人”理念出发，系统阐述了青少年心理健康标准、成长教育核心及“铜钱性格”等实用理念，并深入剖析了学习压力、网络成瘾、抑郁症、焦虑症等青少年常见心理问题的表现与识别...
