产教融合是产业转型升级的“加速器”，高素质技能人才培养的“助推器”。“十四五”以来，作为国家产教融合试点城市之一，遵义市不断探索职业教育与产业需求的深度对接，让“教室”与“车间”无缝衔接，让“学生”与“工人”身份提前转换，用创新模式培养高素质技能人才。
作为产教融合的主体，职业院校在产教融合、校企合作中发挥着重要作用。
打破传统课堂边界，让学生在真实的生产环境中锤炼技能，遵义职业技术学院通过一系列扎实的产教融合举措，为地方经济社会发展培养输送了大批技术技能人才。
走进遵义职业技术学院直播电商产业学院的干净黔茶直播间，灯光、摄像机、提词器等专业设备一应俱全，几名学生正激情满满地进行直播带货。
“以前我性格比较内向，刚来产业院接触直播的时候，还比较生疏，如今胆子也变大了。”经济管理系学生杨欢心分享了自己的成长历程。从前性格内向的她，如今不仅胆子变大了，更掌握了撰写脚本、拍摄剪辑视频、制作商品链接等多项技能，并与同学组建了团队。
学生的快速成长，离不开学院创新的教学模式与强大的“双师型”师资队伍。学院汇聚了校内专业教师与企业运营专家，共同施教。紧贴技术前沿与市场需求，开设AI短剧制作、直播带货等特色班级，将真实电商项目融入教学。
“这种教学模式让学生在学中做、做中学，通过项目化教学掌握真实本领，有效提升学生的技能水平。”贵州省遵职直播电商有限公司副总经理梅程锦介绍。
如今，遵义职业技术学院经济管理系已建成“省级遵义直播电商现代产业学院”“黔北绿色食品数字营销产教融合实训平台”等50余个实训平台，推动实现学生就业与市场的有效衔接，也为地方电商产业发展注入新动能。
遵义职业技术学院汽车工程学院的理实一体化实训室里，学生们或围在汽车发动机旁聆听老师讲解构造与维修，或在新能源动力实训室中学习新能源汽车电气技术知识。依托这种理论与实践深度融合的教学模式，抽象知识得以转化为直观可感的实操技能，有效提升学习效果。
课堂的变化与学生的收获，是学院持续探索与深化校企合作、产教融合等方面的结果。汽车工程学院与中创新航新能源（厦门）有限公司共建订单班实施教学，与遵义众悦丰田汽车销售服务有限公司共建“校中厂”，实施现代学徒制培养。
汽车工程学院副院长王征义表示：“我们扎根专业常规培养沃土，深耕订单班、现代学徒制特色培养路径，打造定制化人才培养方案，以专业建设的提质升级赋能人才培育。瞄准汽车产业‘智能化、电动化、网联化’前沿趋势，精准锚定育人方向，全面提升学生职业竞争力，让人才培养步伐紧跟区域汽车产业发展节奏。”
无独有偶，在遵义市职教中心的“引厂入校”车间，同样实现了和企业的深度对接——从接待台到维修工位，从工具设备到工单流程，完全复刻了企业真实场景。
“我们和车乐途汽车服务有限公司共建课程，和他的企业技师一起开发了一套精品课程，有效地服务于学生，确保我们的教学设计和企业一线相同步，保证课堂的时效性。”遵义市职教中心汽车工程专业部副主任王谋介绍说，“我们每个月还带领学生到企业观摩，企业导师带领学生实训，从服务接待、维护保养一整套工艺流程，让学生在实训中巩固理论知识。”
从车辆检查到电池维护，从故障诊断到零件更换，同学们全程参与真实工单，他们表示，这种学习方式让自己对未来职业充满底气。
2024级汽车运用与维修专业学生曾帆激扬表示：“每月，我们都会在企业的真实工作场景里上课，企业导师会带领我们分组，全程参与真实的维修保养工单——从最初的车辆检查、维护保养，到使用专业设备完成具体操作，每一步都按照市场的标准流程来。我们使用的工具和技术，都与行业保持同步。”
而在遵义市职教中心的现代工业制造车间里，机器轰鸣，数控专业学生正操作着加工中心，将一块金属毛坯精准切割成零件。这里的课程设置，完全源于企业的“订单需求”。
遵义市职教中心现代工业制造专业部数控专业教师蒋洪刚说：“我们的课程是通过到企业调研，根据企业用工需求开设的，目前开设有机械制图、焊工、钳工、普通车床加工、数控车、数控铣、加工中心等专业课程，通过引企入校和企业达成深度合作，并开展工学交替，我们平时也和企业师傅们一起开展教学研讨，把新技术、新规范、新工艺带到我们的课堂当中。”
这种上课模式让学生们兴致勃勃。2024级数控技术应用专业学生李泽万表示：“这种方式可以将理论知识通过实操运用到生产实践中去，学以致用，提升技能，还能更加深入地了解今后的工作岗位和工作内容，为未来的职业规划打下坚实基础。”
“职业教育和普通教育是两种不同类型，具有同等重要地位，产教融合是职业教育的特点和特色，是职业教育高质量发展的必经之路。”遵义市职教中心校长韩勇康表示，“我校主要是以‘引厂入校’推动产教融合，我们与3家企业实施师资共享、资源共享，在教师的发展、学生的发展、项目的申报和技能大赛比赛的过程中都获得了良好的效果，也为当地区域经济的发展提供了人才力量。接下来，学校将持续深化产教融合和校企合作，为职业教育的发展和区域经济的发展注入新的技术技能人才。”
以教促产、以产助教，遵义市正以产教融合为纽带，让人才培养与产业发展同频共振，构建校企协同育人的新格局，让更多职业学校成为技能人才“摇篮”，为地方产业输送用得上、留得住的高素质技能大军。