11月28日下午，学院在马克思主义学院召开现场办公会暨集体备课会。党委书记颜永强，党委副书记、院长覃晓龙出席会议并讲话，党委委员、副院长温龙岚一同出席会议。全体思政课教师、相关部门教师代表及合作企业代表共同参会。
会议聚焦于思政课教学质量的提升，其中集体备课是浓墨重彩的一笔。在研讨环节，与会教师紧扣“将党的二十届四中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课”这一主题，各抒己见，讨论热烈。会上汇报了思政课课堂教学提升行动工作安排，展示了数字化教学资源建设成果，教师代表结合具体课程分享了精心设计的教学方案。
颜永强在现场对此次集体备课会给予高度评价，他表示，通过本次会议切实感受到了思政教师浓厚的学习氛围和积极的工作状态。针对思政教师队伍建设与教学工作，他提出三点要求，一是增强职业自豪感与荣誉感。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政教师肩负着培养时代新人的重要使命。要深刻认识思政工作的重要性，牢记“为谁培养人、培养什么人”的根本问题，以从事思政教育工作为荣，增强职业认同感。二是强化理论传承与创新担当。思政教师要扛起传播马克思主义理论的重任，既要坚守理论根基，做好理论传承工作，又要紧跟时代步伐，结合“十四五”规划收官与“十五五”规划谋划的时代背景，推动理论教学创新，让理论教学更具时代性与吸引力。三是提升教学针对性与实效性。教学过程中需充分考虑教育对象的特点，结合时代发展需求，采用多样化教学方式，让思政课更贴合学生实际，切实提升教学效果，真正实现思政教育入脑入心。
覃晓龙从“为何备、备什么、怎么备”三个维度，系统阐释了集体备课的核心要义。他强调，集体备课是实现教学标准化、规范化的重要抓手，既要坚持理论指导实践、实践丰富理论的辩证统一，也要构建全方位体系，涵盖目标、内容、教法、评价等全要素的系统设计，确保内容全面精准；在备课过程中，注重形式丰富性、效果显著性与实施合理性，可通过集体研讨、案例分析、教学演示等形式推进，着力打造兼具思想深度与实践温度的思政“金课”。
温龙岚在发言中建议，全体思政教师应围绕本次备课主题，积极建言献策，由教研室汇总意见后制定下一步工作计划，持续推进教学改进。
在随后的交流环节中，与会教师围绕“如何备好课、实现教育目标”展开热烈讨论，结合教学实践分享经验、剖析难点，并就优化教学设计、提升课堂参与度、增强教学实效等方面深入交流。
一审｜吴祖丹 张红雨
二审｜姚其凤
三审｜谈 奕