编者按：遵义职业技术学院自2021年2月获批贵州省首批“三全育人”综合改革试点建设高校以来，牢牢抓住立德树人根本任务，赓续精神血脉，传承红色基因，突出价值引领，“十大育人”工作体系不断夯实，成效日益凸显，为加强典型宣传，特开设专栏，展示综合改革项目的建设情况，不断推进“三全育人”落地落实落细。
（一）强化党建引领，把牢育人方向
强化学院党委的核心引领作用，提升院（系）党组织和基层党支部的战斗堡垒作用。深入贯彻民主集中制这一根本组织原则，健全学校党委、党总支的议事决策机制，促进党建工作与教学科研工作的深度融合。以人才培养为核心，优化和升级基层党组织建设，确保在落实立德树人的根本任务中发挥战斗堡垒的作用。增强各级党组织的政治功能，明确党组织在教师队伍建设、学生培养方案、师生思想政治工作、教风学风建设等重要事项中的决策地位。
严格落实“五级书记抓党建”制度，建立常态化工作调度管理机制。党委班子成员联系各党支部，二级院系党组织班子成员各建立1个党建工作联系点，确保党建工作的有效推进。主动深入基层、校园课堂、学生寝室，与党员群众学生面对面交流，了解他们的需求和困难。
实施基层党建示范引领工程。全面“对标争先”，开展新时代党建示范创建和质量创优工作，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，引导基层党组织带头落实管党治党、育人育才主体责任，强化基层党组织育人阵地。成功培育并创建了一个全国党建工作“样板支部”，并申报第四批新时代高校党建示范创建和质量创优工作。现代农业系党总支申报的“标杆院系”以及汽车工程系学生党支部申报的“样板支部”均被省教育厅推荐至教育部评选。
（二）建强组织堡垒，夯实育人基础
实施“三双”工程，即双建：支部建在专业群/项目上、党建+N模式；双带：把符合条件的专业带头人培养选拔为教师党支部书记，把有条件的教师党支部书记培养成为专业带头人；双晋：支部晋级、党员晋星)，强化支部战斗堡垒作用及党员先锋模范带头作用，实现基层党建工作与中心工作双提高。
通过党建工作考评、督导督查等方式加强了对师生党支部的督促指导，将师生党支部打造为推动党员成长成才与引领广大师生全面发展的重要阵地。积极推动党的组织和党的工作向协同育人延伸，确保育人工作与党的组织和党的工作紧密结合。针对师生思想活跃、价值多元的特点，持续优化党组织设置，根据实际情况采取横向和纵向相结合的方式设置教工党支部，确保党的组织和党的工作能够覆盖到育人的各个方面。
（三）发挥组织优势，凝聚育人合力
推进党员队伍质量提升工程，发挥党员在育人工作中的先锋模范作用。通过集中教育培训、支部主题党日活动等形式，组织党员师生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。推动党员教师牵头参与教研教改，教师教学能力大赛，选拔党员教师担任辅导员（班主任）、课外实践活动指导老师。持续开展优秀党务工作者、优秀教师等评选表扬，营造积极向上的育人氛围。截止11月，举办入党积极分子培训班、发展对象培训班各一期，共计培训363人次，发展党员97名，保质保量完成党员发展目标任务。
实施教师师德师风“一票否决”制，制定了《遵义职业技术学院建立健全师德师风建设长效机制方案》《遵义职业技术学院师德考核评价办法》，通过制度建设，使师德师风建设更加科学化、规范化、制度化，建立和完善师德师风制度，把师德师风建设作为一项事关教育事业发展全局的工作。建立师德师风档案，教师在职称评聘、评优评先等工作中，严格落实师德师风“一票否决”。
健全考核评价机制。把育人工作开展情况纳入党建工作考评、领导干部述职述廉、民主生活会、支部书记述职评议考核、干部政治素质考察的重要内容，强化结果运用，进一步压紧压实组织育人的政治责任。强化党组织对群团组织的政治引领，发挥群团组织育人纽带功能，推动工会、共青团、学生会、社团等群团组织创新组织动员、引领教育的载体。深入实施“青年马克思主义者培养工程”，不断强化“青马工程”为党育人的政治功能，反映学生心声、维护学生权益。构建了“党委班子抓总、中层干部抓实、班主任(辅导员)队伍抓细、任课教师抓活、思政教师抓特、全员参与抓好”的“六位一体”大思政育人工作格局。
以校园“彩虹文化”育人模式为载体，积极开展线上线下学生社团活动和感恩教育，抓好学生思想政治教育工作，形成了红色文化融入思政课的“三融合三链接”体验式教育教学模式，将学生党建工作与立德树人紧密结合，推动工会、共青团、学生会等群团组织创新组织动员、引领教育的载体与形式。
（五）提升组织文化，丰富育人载体
实施基层党建活力提升工程，以校园“彩虹文化”育人模式为根本，厚植学生家国情怀和社会责任意识，加强劳动意识教育，用红色传统培养工匠精神，用红色精神历练健康身心。
深挖红色资源，将红色作为遵义职院最鲜亮的办学底色，围绕“四红”工程、“八个一红”实践活动，将红色精神传承融入德育全过程，纳入人才培养方案，全方位推进红色文化育人平台、环境建设。将学院“四红工程”“三走进三提升”“八个一红”等特色活动有机融合，加强思政教师、班主任(辅导员)专题培训，让教育者先受教育，引导青年学生知史爱党、知史爱国。
（六）凝聚组织力量，彰显育人成效
实施基层党组织结对帮扶工程。做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。扎实开展驻村工作，选派精干人员驻正安县小雅镇桐子坪村、土坪镇群江村和凤冈县进化镇中心村，拨付款项支持帮扶村助力乡村振兴，深化“党建+N”帮扶模式，持续加大对口帮扶工作力度。选派专业理论扎实、工作经验丰富、管理能力较强的专家、教授等中青年知识分子作为科技特派员，深入农村第一线，为基层党员群众送党课、送技术、作培训，引导师生在服务当地发展中成长成才，助推农村产业发展，助力乡村振兴。
（七）发挥群团作用，深化育人质量
积极响应省委，市委号召，认真落实各项工作任务，成功推动了学校建设、教育普及、文化活动等多项工作取得显著成果。通过组织志愿者，开展环境整治、文明劝导等活动，有效提升了学校环境品质和大学生文明素质。联合教育机构，开展免费培训、公益讲座等活动，增强了学生法律意识。举办彩虹音乐节、运动会、社团展示等各类文化活动，丰富学生精神文化生活，弘扬中华传统文化。
据统计，成功举办了15场教育讲座活动，5场社团展示，2次业余团校培训班，1次青马工程培训班，1次彩虹文化音乐节，进一步增强了群团组织的凝聚力和影响力。
下一步打算
